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Femise > Nos recherches > Education, formation et statut des femmes

Education, formation et statut des femmes

  • Inégalités de genre sur le marché du travail en Afrique du Nord (rapport FEM44-04)

    Inégalités de genre sur le marché du travail en Afrique du Nord (rapport FEM44-04)

    30/09/2019
  • Inadéquation de l’éducation en Afrique du Nord: déterminants et impact (rapport FEM44-13)

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    30/09/2019
  • La féminisation des professions et son effet sur l’écart salarial entre hommes et femmes en Méditerranée

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    05/04/2019
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    14/03/2018
  • Inégalité, mobilité intergénérationnelle du niveau de scolarité des femmes et politiques d’inclusion

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    02/02/2017
  • Vers des politiques nouvelles basées sur l’économie de la connaissance pour le développement des pays arabes. Comparaison avec des pays d’Europe de l’Est

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  • L’insertion des jeunes diplômés et le rendement des investissements dans l’enseignement supérieur :

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  • Evaluation de la qualité du système de la formation professionnelle et son impact sur la développement: Comparaison Maroc- Tunisie

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  • Policies to Promote an Enabling Environment for a Knowledge-based Economy in Palestine and Jordan

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  • An Economic Analysis of the Palestinian Labor Market for Higher Education

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  • Appel à communications : GDRI 838 – Economie internationale du développement (IDE) 16/11/2018
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  • Transfert de technologie et capitalisation du Nexus eau-énergie-alimentation: Évaluation des meilleures pratiques à reproduire dans la région méditerranéenne 17/09/2023
  • Le Femise prône une approche intégrée du Nexus Eau-Énergie-Alimentation dans la région du MENA 30/08/2023
  • Conférence Annuelle Du Femise, Barcelone, 27-29 septembre 2023 24/08/2023
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